Escuela de familias

MINDFULNESS, UNA FORMA CONSCIENTE DE SER, VIVIR Y EDUCAR
La sesión será impartida por Luis San Martín, Coach Ejecutivo, Consultor Organizacional y experto en Mindfulness

Tendrá lugar el próximo:
MARTES 21 DE FEBRERO de 15:15 a 16:45 en el EDIFICIO DE PRIMARIA.
El mindfulness se basa en la meditación y consiste en prestar atención plena al momento, a pensamientos, emociones, sensaciones corporales y al ambiente circundante, aceptándolos sin juicio ni valoración.
El mindfulness favorece la reducción de la ansiedad, la relajación y la imaginación. Nos ayuda en la gestión de estados emocionales incómodos y mejora nuestra capacidad para introducir cambios positivos en nuestra vida.
Después de la buena experiencia en el ámbito de infantil, queremos a través de una sesión dinámica y práctica, dar a conocer esta técnica a todas las familias.

Enlaces interesantes:
https://www.youtube.com/watch?v=q-KkdMrAz-8
http://economia.elpais.com/economia/2017/01/27/actualidad/1485521911_846690.html
http://elpais.com/elpais/2017/01/09/mamas_papas/1483961196_654002.html
https://www.youtube.com/watch?v=x8-svLQmSno
http://www.elmundo.es/espana/2015/06/15/556f439c268e3e9e438b459a.html

Charla impartida por Amaia Iturri (Psicóloga Educativa) e Iranzu Ostolaza (Presidenta de DISNAVARRA y madre de un alumno de nuestro colegio)

MARTES 31 DE ENERO de 15:15 a 16:45 en el EDIFICIO DE PRIMARIA.

La dislexia es una de las dificultades de aprendizaje más comunes en los niños/as en edad escolar. Se caracteriza por la dificultad en el aprendizaje de la lectoescritura en niños/as cuyo coeficiente intelectual es normal y no aparecen problemas físicos, sensoriales, motores ni psicológicos que expliquen dichas dificultades.
Aparece de forma inesperada y a una edad temprana, cuando el niño o niña se inicia en la lectoescritura.
Como en todas las dificultades de aprendizaje, dependiendo del niño/a, la dislexia puede estar acompañada de otras dificultades como son: problemas de memoria a corto plazo, acceso inmediato al vocabulario, dificultad en las nociones de tiempo y espacio… etc.
Queremos que a través de una sesión dinámica, podáis conocer y comprender cómo se siente una persona con dislexia ante la lectoescritura así como facilitar algunas pautas para su detección y apoyo.

Sesión impartida por Carmen Nieto (responsable de Formación de la Federación de Apymas Herrikoa)

Documentos de la sesión: Ayúdale a mejorar la autoestima y Orientaciones ante los miedos infantiles

 Tendrá lugar el próximo:

MARTES 17 DE ENERO de 15:15 a 16:45 en el EDIFICIO DE PRIMARIA.

La autoestima es la valoración de la propia persona hacia sí misma: su personalidad, actitudes, habilidades y aspecto físico. Todo ello compone la base de la identidad.

Se forma desde la infancia y son claves la educación y las relaciones afectivas que se desarrollan en la misma en especial con los padres.

Una autoestima adecuada implica sentirse una persona valiosa y con virtudes, pero que reconoce sus limitaciones y las acepta, sin que ello perjudique el concepto que tiene de sí mismo.

En esta sesión os facilitaremos algunas claves que permitan mejorar la autoestima de nuestros hijo/as favoreciendo así su formación integral como persona.

Recopilación de actividades navideñas que se celebrarán en Pamplona.

La sesión será impartida por Villar Arellano (responsable de la Biblioteca de Civican)

 Tendrá lugar el próximo:

MARTES 20 DE DICIEMBRE de 15:15 a 16:45 en el EDIFICIO DE PRIMARIA.

Fomentar la lectura es favorecer el interés y el hábito de nuestros hijos/as por ésta.

Leer estimula la imaginación, eleva el nivel cultural, mejora los resultados académicos y en definitiva favorece el desarrollo integral de las personas. Es, por tanto, uno de los objetivos principales de la comunidad educativa.

En esta sesión os transmitiremos claves para estimular la lectura  así como criterios y una guía práctica para una adecuada selección de textos. Dispondremos en la sala de los libros recomendados para que podáis conocerlos de primera mano.

¡¡¡Ven y disfruta de los libros!!!