El alumnado de 3º y 4º de primaria han realizado una sesión de figuras acrobáitcas. Aquí podemos ver el resultado.
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Certamen literario bloque 2
Certamen literario, que este curso ha tenido como temática la igualdad, bajo el lema «La igualdad merece una oportunidad».
XXX certamen literario 3º y 4º de primaria
Este año la semana cultural y el certamen literario gira entorno a la igualdad entre hombre y mujeres bajo el lema “La igualdad merece una oportunidad”
Se han estado trabajando cuentos coeducativos de diferentes escritores y escritoras para que el alumnado pudiera escribir su propio relato-ilustrado.
De todos los trabajos se han seleccionado los siguientes:
Euskara barra-barra Arantzan!
(Euskarazko bertsioa)
Urriaren azken egunetan LHko 4. mailako euskara ikastalde bat Arantzara joan zen . Hiru egunez ikasle hauek buru-belarri bizi ziren euskaraz. Jarduera asko egin zituzten eta primeran pasa zuten. Besteak beste, euskarazko jolasak sortzen, nafarroako kontrabandisten gorabeherak ezagutzen, lamia baten iturri magikoa bisitatzen eta beste eskolako ikasleekin elkarbizitzen aritu ziren. Eguraldia politena ez bazen ere, aurpegi onena erakutsi zioten euskaraz !
(Versión en castellano)
A tope con el euskera en Arantza!
Los últimos días de octubre, un grupo de euskara de cuarto curso de primaria fue al pueblo de Arantza . Durante tres días este grupo de alumnos/as vivió intensamente en euskara. Realizaron númerosas actividades y lo pasaron fenomenal. Entre otras, crearon sus propios juegos en vascuence, conocieron anecdotas de los contrabandistas de Navarra, visitaron una fuente mágica donde vivió una lamia y convivieron con otro grupo de alumnos/as de otro centro escolar. A pesar de que no contaron con un buen tiempo, supieron enseñar a este su mejor cara en euskara!
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Cuentacuentos Tetera de Kabul
XXIX Certamen Literario 3º y 4º de primaria.
XXIX CERTAMEN LITERARIO 3º Y 4º PRIMARIA
Trabajos ganadores de cada grupo en la categoría de relato ilustrado, 3º y 4º de primaria.
Decoración semana cultural
A lo largo de la semana cultural podemos ver en el hall del edificio de primaria la exposición de los trabajos premiados para el certamen, los trabajos de los talleres realizados con técnica japonesa, cinco magnificas pinturas realizadas en el taller de pintura de extraescolares y como no Don Quijote y Sancho Panza.
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Sesiones sobre internet y redes sociales
Durante este curso hemos participado en charlas sobre los beneficios y peligros de internet y las redes sociales.
Nos han hablado sobre el bullyng, ciberbullyng, acoso…
En primer lugar vino a clase una pareja de policías para hablarnos sobre el acoso escolar.
Nos han explicado mediante un video en qué consiste el maltrato a un compañero. Hay diversas formas de hacer bullying, como por ejemplo: pegar a alguien, meterse con algún compañero, poner motes, no dejar jugar… todas ellas, cuando se hacen de manera repetida.
También nos han comentado que tenemos que tratar a los demás como queremos que nos traten a nosotros. Nos dijeron, que si estamos viendo que dos niños se pelean lo que hay que hacer no es quedarse mirando, es ir a llamarle a un adulto que este por ahí y si no hay nadie intentar solucionarlo hablando.
Al final nos hablaron sobre las bromas y las escusas. Hay gente que cuando le agrede a otra persona dice que es una broma, pero si al que se la haces no se ríe, ya no es una broma.
En otra ocasión nos visitaron alumnado del IES Navarro Villoslada, que nos explicaron sus propias experiencias con las redes sociales y los riesgos que corremos si hacemos un mal uso de ellas.
Nuestras familias también tuvieron una sesión informativa sobre todo esto con uno de los municipales que estuvieron con nosotros/as.
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Lacturale 4º primaria
Mi desayuno
El lunes 6 de noviembre, una señora de Lacturale vino a 4º. Íbamos a aprender como tomar un desayuno saludable y como alimentarnos bien.
La monitora se presentó, se llamaba Nerea y nos explicó un montón de cosas sobre la alimentación. Lo primero fue como tomar un desayuno saludable, después nos enseñó la pirámide de los alimentos y luego dijo qué teníamos que comer para estar más sanos.
Al finalizar la explicación le hicimos unas preguntas a Nerea y ella nos dio las respuestas. Además, nos hizo un juego para saber qué debíamos desayunar.
Por último, nos dieron regalos: un cartón de leche, dos tickets para visitar la granja y una hoja para participar en un concurso.
Mi opinión es que esta visita me ha hecho comprender la cantidad excesiva de azúcar que como cada día y cómo puedo mejorarlo.