Conocido el kamishibai en 2002, se introdujo en nuestro centro como elemento l\u00fadico, disfrute de las narraciones, pero pronto descubrimos en \u00e9l su gran potencial educativo.<\/p>\n
En el colegio se est\u00e1 trabajando el kamishibai a dos niveles:
\n– Como una t\u00e9cnica m\u00e1s de narraci\u00f3n oral, dirigida al alumnado tanto de Infantil como de Primaria. Lo presentan unas veces las profesoras y otras los alumnos del Taller de Kamishibai.
\n– Como Taller de Kamishibai<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Conocido el kamishibai en 2002, se introdujo en nuestro centro como elemento l\u00fadico, disfrute de las narraciones, pero pronto descubrimos en \u00e9l su gran potencial educativo. En el colegio se est\u00e1 trabajando el kamishibai a dos niveles: – Como una t\u00e9cnica m\u00e1s de narraci\u00f3n oral, dirigida al alumnado tanto de Infantil como de Primaria. Lo […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":""},"yoast_head":"\n