{"id":671,"date":"2013-06-11T10:18:24","date_gmt":"2013-06-11T10:18:24","guid":{"rendered":"http:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/revista\/?p=671"},"modified":"2013-06-11T10:18:24","modified_gmt":"2013-06-11T10:18:24","slug":"centro-de-tratamiento-de-residuos-de-gongora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/revista\/2013\/06\/11\/centro-de-tratamiento-de-residuos-de-gongora\/","title":{"rendered":"Centro de tratamiento de residuos de G\u00f3ngora"},"content":{"rendered":"<p>El pasado 10 de junio los alumnos y alumnas de 6\u00ba de primaria fuimos al centro de tratamiento de residuos de G\u00f3ngora.<\/p>\n<p>Empezamos la visita viendo una proyecci\u00f3n del efecto mariposa y de las cuatro Erres (Reducir, Reutilizar, Reciclar y Repensar). Se llama efecto mariposa cuando un simple hecho sucedido en un lugar tiene gran influencia en otro lugar distinto y lejano. Por ejemplo, nos dijeron que los tel\u00e9fonos m\u00f3viles que usamos aqu\u00ed, pueden ser causa de una guerra que est\u00e1 sucediendo en el Congo, porque para fabricar los m\u00f3viles hace falta un mineral, el colt\u00e1n, que solo existe all\u00ed.<\/p>\n<p>La monitora nos insisti\u00f3 que lo m\u00e1s importante es REDUCIR, porque si producimos menos residuos nuestro planeta estar\u00e1 menos contaminado. Dentro de pocos a\u00f1os va a ser un gran problema qu\u00e9 hacer con los residuos, en la Tierra no va a haber lugar para ellos.<\/p>\n<p>Luego pasamos a una sala en la que nos explicaron varias cosas, entre ellas la cantidad de residuos que produce al d\u00eda cada persona que vive en Estados Unidos, en Espa\u00f1a y en Bolivia. La cantidad de residuos no depende del grado de riqueza del pa\u00eds sino de la conducta de las personas. Una persona de Suiza produce residuos similares a una de Bolivia. Tambi\u00e9n nos dijeron que para que un m\u00f3vil llegue a nuestras manos se han producido 75 kg. de residuos y para fabricar un anillo de oro, 3 toneladas.<\/p>\n<p>Antes de ir a almorzar fuimos a una sala en la que nos tapaban los ojos y ten\u00edamos que echar la basura a su contenedor correspondiente.<\/p>\n<p>Para terminar la visita entramos en la planta de tratamiento: los camiones con la basura, que han recogido de los contenedores amarillos, llegan y descargan. Una pala echa la basura a una cinta transportadora. Aqu\u00ed comienza el trabajo: separar pl\u00e1stico, metal, brik. Todo lo dem\u00e1s no se aprovecha y lo llevan a un vertedero donde es enterrado. Aqu\u00ed lo \u00fanico que se aprovecha es el metano que producen estos residuos bajo tierra.<\/p>\n<p>Los pl\u00e1sticos, metales y los brik son el tesoro de G\u00f3ngora, porque eso es lo que se podr\u00e1 reutilizar y no ir\u00e1 al vertedero.<\/p>\n<p>Por todo esto, es muy importante que cada uno de nosotros separe bien las basuras y que en el contenedor amarillo solo depositemos pl\u00e1sticos, brik, metales, latas y porexp\u00e1n.<\/p>\n<p>Nos lo pasamos muy bien y volvimos en el autob\u00fas hablando de que cre\u00edamos que la salida iba a ser aburrida pero no lo fue.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Diego Samper\u20146\u00ba A<\/p>\n<div class=\"gallery\"><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/revista\/files\/2013\/06\/gongora-02.jpg'><img width=\"150\" height=\"150\" 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