Proyecto sobre Japón 1º de primaria

1ª fase:

Se realizaron dos sesiones con cada grupo.

En la 1ª se presentó un PowerPoint en el que se destacaban aspectos importantes de la Cultura de Japón. A continuación, se interpretó el kamishibai “Momotaro” y se realizó una actividad para conocer su bandera y cómo se escribe el kanji “Japón”.
En la 2ª sesión se llevó a cabo un taller de Origami a cargo de las madres japonesas Ai Nagaya y Mana Ota. Se realizaron unas figuras alusivas a Momotaro y sus amigos. Para completar la actividad se entregó el cuento de Momotaro en formato libro para que lo disfrutaran en casa.

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2ª fase:

Trabajo a realizar:
Completar el final del cuento.
Dado el cuento de Kintaro con dos aventuras desarrolladas y planteada una nueva dificultad a resolver, se les pide a los alumnos terminar el cuento, resolviendo la situación; que pasa a ser una nueva aventura de Kintaro. También se presentaran imágenes de distintas versiones de Kintaro.
Al presentar la actividad comentar: Kintaro es un personaje muy conocido por los niños de Japón, representa la fuerza que se desea tengan los niños. Kintaro, junto con la carpa es usado como modelo el “Día de los Niños” que se celebra el 5 de mayo. Pasados los años, Kintaro se convirtió en un valiente samurai.

Cuentos premiados

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Proyecto sobre Japón 2º de primaria

1ª fase:

Se realizaron dos sesiones con cada grupo.

En la 1ª se presentó un PowerPoint en el que se destacaban aspectos importantes de la Cultura de Japón. A continuación, se interpretó el kamishibai “Momotaro”y los niños aprendieron a escribir los kanjis: árbol, montaña, río y campo, a los que hace alusión la lámina 2 de este kamishibai.
En la 2ª sesión se llevó a cabo un taller de Origami a cargo de las madres japonesas Ai Nagaya y Mana Ota. Los niños disfrutaron mucho y se llevaron un bonito recuerdo a sus casas.

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2ª fase:

Cuentos japoneses a presentar: “Los seis jizos y los sombreros de paja”, Kikimimizukin”/ “La zorra y el leñador” y “El zorro que se convirtió en arco iris” (En formato Kamishibai)
(Hay unos personajes recurrentes en los cuentos de Japón: ancianos solos y pobres, joven pobre que ayuda; vecinos envidiosos, animales fantásticos que engañan…)
Trabajo a realizar:
Elegido uno de los personajes de los cuentos leídos, escribir un cuento en el que el personaje ayuda, engaña a otros o …

Cuentos premiados para el Certamen Literario

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