Autor: cpsanjua

Primera fase:

En 5º de Primaria se realizaron a finales de febrero dos sesiones en cada una de las clases.
En la 1ª sesión se presentaron mediante un PowerPoint aspectos destacados de la Cultura de Japón. Posteriormente se interpretaron los kamishibais “El pincel mágico” y “Las rosas silvestres”.
En la 2ª sesión con la colaboración de las madres japonesas Mana Ota y Ai Nagaya se realizó un original taller de sellos de tinta. Cada niño hizo primero su diseño en papel, elaboró el simétrico en caso de ser necesario y siguiendo las explicaciones completó su sello. Al final, todos apretando bien en la tinta y en el papel comprobaron que salía justo lo que querían.
Con esta sencilla técnica, ya pueden hacer en casa otros sellos con los diseños que más les gusten.

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Segunda fase:

Cuentos japoneses a presentar: “La grulla agradecida”, “El anciano que hacía florecer a los cerezos”, “Las zapatillas mágicas” (Los tres también están disponibles en formato kamishibai).
Trabajo a realizar:
Dar otro giro a alguno de los cuentos leídos. Hacer una adaptación del contenido de la historia –qué nos quieren transmitir- situándola, si es posible, en el momento –tiempo y espacio- actual. Ejemplos: persona envidiosa, persona avariciosa, persona que ayuda…

Cuentos premiados

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1ª fase:

En 3º y 4º de Primaria se desarrollaron durante el mes de diciembre dos sesiones en cada una de las clases.
En la 1ª se presentó un PowerPoint en el que se destacaban aspectos importantes de la Cultura de Japón. Posteriormente se interpretó “Momotaro”, kamishibai con el que en 2002 conocimos esta técnica en nuestro colegio.
En la 2ª sesión se trabajaron dos técnicas: caligrafía japonesa y origami a cargo de las madres japonesas: Yuka Noda, Mana Ota, Ai Nagaya y Michiru Suzuki, que explicaron a los niños el concepto de kanji (signos de la escritura japonesa) y la forma correcta de escribirlos.

¡A los niños les sorprendió que debieran seguir un orden al hacer los trazos de cada kanji!!

Pudieron poner en práctica estas técnicas en sendos talleres de caligrafía y origami. En el primero, dada su complejidad, se trabajó con grupos reducidos de alumnos.

Ver 3º primaria

Ver 4º primaria

 

2ª fase:

3º- de Primaria
Cuentos japoneses a presentar: “Yosaku y el pájaro”, “El zorro que se convirtió en arco iris” (En formato Kamishibai) y… “Las lágrimas del dragón”
Trabajo a realizar:
Escribir un cuento fantástico en el que haya un personaje-animal que se transforme. Si a algún alumno le cuesta inventarse una historia, que haga la adaptación de uno de los cuentos leídos.

4º de Primaria
Cuentos japoneses a presentar: : “Akiko la curiosa”, “Momotaro y sus amigos”, “Issunboshi”… (Los dos últimos están en texto sólo y también disponibles en formato kamishibai).
Trabajo a realizar:
Escribir una aventura que puede tener uno de los personajes de los cuentos anteriores.
Previamente habrá que situar a los personajes

Cuentos premiados

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