{"id":671,"date":"2019-12-20T22:34:14","date_gmt":"2019-12-20T21:34:14","guid":{"rendered":"http:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/?p=671"},"modified":"2019-12-23T09:47:12","modified_gmt":"2019-12-23T08:47:12","slug":"proyecto-sobre-las-murallas-the-walls-project","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/2019\/12\/20\/proyecto-sobre-las-murallas-the-walls-project\/","title":{"rendered":"proyecto sobre las murallas-the walls project"},"content":{"rendered":"\n<p>Este proyecto STEM en el que se ha mezclado el arte, ingenier\u00eda, conciencia social y habilidades ling\u00fc\u00edsticas, ha sido posible gracias al \u00e1rea de educaci\u00f3n del Centro de Arte Contempor\u00e1neo de Huarte, a su representante Leyre y a su artista residente Martintxo.<\/p>\n\n\n\n<p>El coraz\u00f3n de las actividades est\u00e1 dividido entre el 30 aniversario de la ca\u00edda del muro de Berl\u00edn<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/Unknown-4.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-698\" width=\"466\" height=\"349\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/images-1-1.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-687\" width=\"444\" height=\"249\"\/><\/figure>\n\n\n\n<h2>D\u00eda 1-Day 1<\/h2>\n\n\n\n<p>Este proyecto ha constado de tres sesiones. En la primera se present\u00f3 el concepto de muralla tanto como elemento arquitect\u00f3nico f\u00edsico, como barrera de protecci\u00f3n pero tambi\u00e9n de separaci\u00f3n. Por supuesto hablaron de las murallas de Pamplona.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/images-2-1.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-699\" width=\"478\" height=\"318\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/images-2.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-686\" width=\"458\" height=\"256\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Aprendieron sobre el muro de Berl\u00edn. Sobre lo que signific\u00f3 entonces y sobre c\u00f3mo hoy en d\u00eda puede ser representado por artistas. Pincha en la foto para ver m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/MSfEcMEBWuwruv6n9\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/Unknown.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-688\" width=\"466\" height=\"246\" srcset=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/Unknown.jpeg 309w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/Unknown-300x158.jpeg 300w\" sizes=\"(max-width: 466px) 100vw, 466px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n vieron el v\u00eddeo de la famosa canci\u00f3n \u00abAnother Brick in the Wall\u00bb de Pink Floyd. Despu\u00e9s pusieron en com\u00fan sus ideas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Pink Floyd - Another Brick In The Wall (HQ)\" width=\"620\" height=\"465\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YR5ApYxkU-U?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n aprendieron de una nueva tecnolog\u00eda llamada Video Mapping, en la que se puede proyectar diferentes im\u00e1genes sobre objetos en tres dimensiones, creando una realidad aumentada.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img 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Pincha en la foto para ver m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/4JEy9pfXnaxB6tcYA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1479-768x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-695\" srcset=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1479-768x1024.jpg 768w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1479-225x300.jpg 225w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1479-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1479-1536x2048.jpg 1536w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1479-scaled.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h2>D\u00eda 2-Day 2<\/h2>\n\n\n\n<p>Este d\u00eda visitamos el Centro de Arte Contempor\u00e1neo de Huarte.<\/p>\n\n\n\n<p>Pincha el las fotos para ver m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/eNicCu3ttibGwPuS7\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"732\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1508-1024x732.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-697\" srcset=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1508-1024x732.jpg 1024w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1508-300x215.jpg 300w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1508-768x549.jpg 768w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1508-1536x1099.jpg 1536w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1508-2048x1465.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>All\u00ed conocieron a Martintxo, aprendieron los detalles del video mapping y desarrollaron sus proyectos para terminar con las murallas. Pincha el la foto para ver m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/sxAkcnyA8QVaRoxQA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1589-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-703\" srcset=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1589-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1589-300x225.jpg 300w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1589-768x576.jpg 768w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1589-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1589-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de la construcci\u00f3n lleg\u00f3 la hora de las presentaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>Pincha en la foto para ver m\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/6GXGP7XTMtrQ7mSZA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1604-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-704\" srcset=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1604-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1604-300x225.jpg 300w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1604-768x576.jpg 768w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1604-1536x1152.jpg 1536w, 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2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Once at school, they wrote some conclusions about the field trip.<\/p>\n\n\n\n<p>Tag the picture to see more writings.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/GZqF3kMJL7bDm7zYA\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1697-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-715\" srcset=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1697-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1697-300x225.jpg 300w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1697-768x576.jpg 768w, 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All\u00ed lo pasamos genial.<\/p>\n\n\n\n<p>Conocimos a Martintxo (Txo), un artista que utiliza el video maping en su trabajo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/DYEK0H_V-hZfYXL-BZ6AV182xSg45g5gjG27tqvkfzn9mtXUfApvc9HaPWmyMzE3EUtFZK2rvLCPqQR3i_nyoAeB7x8rnI_xCq7b4BeTMiQJGrJ_OeCsbsYNTBkqyPYsESUlfn2n\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Con \u00e9l y con su ayuda, repasamos lo trabajado en clase acerca de las murallas, las fronteras, para qu\u00e9 est\u00e1n, qu\u00e9 separan, etc.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/vYO2kR3gjWfVUtYuUVYfwnIl-B_IhVqA6Q_OKvgdKs7Rg2lAPohxkwd6lJKjxsyoIxkF4OzxrAtE_ChnNIHSBdVbEtytzgoKmyKb5Sul4apnMCa1Psm4bD77GjYm7B-r5G8wBn8_\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Despu\u00e9s de esto, nos propusieron que hici\u00e9ramos unas m\u00e1quinas para atravesar las murallas. Pod\u00edamos usar diferentes materiales para construirlas o pod\u00edamos dibujarlas.<\/p>\n\n\n\n<p>Una vez terminado el trabajo, cada grupo present\u00f3 su idea para superar las murallas.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<p>EL ABSORBE-MURALLAS<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/Y-iGSOYVBYdpAFWMYd-Wn-Hiy1DK-UY4KfjkxuuuzjuNUVUmNGY1Yv5B-CM7lqYSOQ45jx5stDFxteDfwxQ-GIukdxWPQd0UdcDOE8TwVrjou914FVpMmVBsB43Ql49XRsrtPdoG\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>El absorbe-murallas sirve para absorber las murallas y que las personas puedan pasar al otro lado.<\/p>\n\n\n\n<p>Absorbe las murallas con los dos tubos azules, las mete dentro de la bola amarilla y las hace pur\u00e9. Tiene 8 aspas negras para volar.<\/p>\n\n\n\n<p>Fue creado en 2060 por Emma, Alejandro, Sof\u00eda, Nicol, Bubi y David.<br><\/p>\n\n\n\n<p>EL DERRIBA-MURALLAS<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/gmG2ETnIqyW6YmkwqLZvNZ41DawIlgin6SvtHRQe00qFDbrEBICnyHSaw3ogdmOst_FVwBCBSvmZslEPtwQQNHL1q7IBOJ6RXrgFN-A6hEmno4_AQOYNPAW43T6F9dlQQlrA3RW9\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Es una m\u00e1quina que pasa por debajo de la tierra y cuando sale a la superficie, tiene como un tanque que dispara una baja que tira abajo la puerta.<\/p>\n\n\n\n<p>Mientras est\u00e1 debajo de la tierra, en el tanque tiene una c\u00e1mara que puede ver la superficie e indicar en qu\u00e9 punto salir.<\/p>\n\n\n\n<p>Una vez derribada la puerta, podemos atacar al enemigo cruzando la muralla.<\/p>\n\n\n\n<p>Con nuestro invento, el ataque es m\u00e1s f\u00e1cil porque es un ataque sorpresa. Ideado por Teo, Saba, Sancho, Julen, Daichi, Kevin y Daniel.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<p>EL AVI\u00d3N 3000<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/2GJ_RLeCkrPl1LK6c0xw3iZHkU-6KvBd0vQAie4IPQJZsyb6G7WKHvZoXhIVNVCPYP-doXmjj5ow_MYnxSlIH_NWeDd3Ph1L0mZyEel3JYdNrEMC5zXP-2ZiZHSWqHGnHzpC_dp-\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>El Avi\u00f3n 3000 sirve para ir por el aire, por el agua y por la tierra. Cuando el avi\u00f3n va por la tierra guarda las alas y cuando va por el aire, saca las alas.<\/p>\n\n\n\n<p>Si el avi\u00f3n vuela, atraviesa las murallas por arriba y cuando va por el agua, las alas se mueven, impulsan al avi\u00f3n. Este invento est\u00e1 construido de metal por Bouba, Julia, Amaia, Paula, Vanesa y Karina.<br><\/p>\n\n\n\n<p>EL TRITURA MURALLAS<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/Ownz4gPiapkHooG6TaU_1aj6YYDqn-XuxSOspuSJV9bShosJq73yQ2TYFOi4wxS1mAvJVGzm-dtqrK9M8rXeL_p0OitVqS2TfvyQxjo_i4-Wsgr43RtDhQBG2TLdofLzijTvhGkO\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Es una m\u00e1quina que est\u00e1 construida para atravesar las murallas.<\/p>\n\n\n\n<p>Es un coche que tiene perforadora. Adem\u00e1s tiene un ca\u00f1\u00f3n para destruir rocas.<\/p>\n\n\n\n<p>Tiene unos cables para que se mueva la m\u00e1quina y un&nbsp; detector de rocas.<\/p>\n\n\n\n<p>Junto al detector hay una pantalla para ver el exterior porque la m\u00e1quina va por debajo de la tierra.<\/p>\n\n\n\n<p>Al llegar a la superficie se abre una puerta para que salgan las personas.<\/p>\n\n\n\n<p>La m\u00e1quina tiene un metal muy fuerte y es muy r\u00e1pida (puede ir a 1200 kil\u00f3metros\/hora).<\/p>\n\n\n\n<p>Inventado por Mart\u00edn, Mikel, Anastasia, Dennyse, Mario y Diego<\/p>\n\n\n\n<p>El resultado final de nuestra imaginaci\u00f3n y trabajo fue este&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/usFu4774cJ1GIWf2Io1ohpHRDKNvBk3UZUrmrG-gJqzACUMJDQ1XNKx-PDaXWbBlPtb2S5qaELtNDpA7XKW4vlyzsoAN32TaXwZMw9K2Vk66aNAIkgALspcZUiNm7Ij7DT-u9vgH\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n escribieron sus ideas en papel.<\/p>\n\n\n\n<p>Pincha en la foto y descubre las ideas de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/photos.app.goo.gl\/CdypMXd12vi6y4rK6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1775-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-716\" srcset=\"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1775-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1775-300x225.jpg 300w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1775-768x576.jpg 768w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1775-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/files\/2019\/12\/IMG_1775-2048x1536.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este proyecto STEM en el que se ha mezclado el arte, ingenier\u00eda, conciencia social y habilidades ling\u00fc\u00edsticas, ha sido posible gracias al \u00e1rea de educaci\u00f3n del Centro de Arte Contempor\u00e1neo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/671"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=671"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/671\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=671"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=671"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=671"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}