{"id":387,"date":"2019-11-18T20:23:51","date_gmt":"2019-11-18T19:23:51","guid":{"rendered":"http:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/?p=387"},"modified":"2019-11-18T20:37:38","modified_gmt":"2019-11-18T19:37:38","slug":"science","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpsanjuandelacadena.educacion.navarra.es\/blogs\/ciclo2\/2019\/11\/18\/science\/","title":{"rendered":"Science"},"content":{"rendered":"\n

Adem\u00e1s de los libros de texto, los alumnos se implican en su propio aprendizaje gracias a peque\u00f1as investigaciones que surgen de comentarios hechos en clase.<\/p>\n\n\n\n

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Group of students who researched the\u00bbLight Year\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

The Human Body<\/h2>\n\n\n\n

Estos dos primeros meses los alumnos de tercero han trabajado intensamente investigando y aprendiendo sobre el cuerpo humano. Para la realizaci\u00f3n de este proyecto, hemos contado con la colaboraci\u00f3n de las familias aportando diversos materiales que han sido usados en clase como fuente de informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En grupos de 4 o 5 alumnos investigaron sobre la parte del cuerpo humano que les tocaba investigar:<\/p>\n\n\n\n

  1. Nervous System & Senses<\/li>
  2. Circulatory & Excretory Systems<\/li>
  3. Nutrition System<\/li>
  4. Respiratory and Reproductive Systems<\/li>
  5. Muscles (Locomotor System)<\/li>
  6. Bones (Locomotor System)<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Una vez conseguida la informaci\u00f3n, crearon unos posters que m\u00e1s tarde presentaron en ingl\u00e9s a sus compa\u00f1eros.<\/p>\n\n\n\n

    Here you can see students drawing their silhouettes to use them as main element of the poster.<\/p>\n\n\n

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    Antes de presentar su producto final, hubo importantes conversaciones sobre \u00abqu\u00e9 incluir\u00bb y \u00abc\u00f3mo hacer una buena presentaci\u00f3n\u00bb. Los roles dentro del grupo tambi\u00e9n son parte importante del trabajo que realizaron. Y por supuesto buscar un nombre en relaci\u00f3n al tema es fundamental.<\/p>\n\n\n

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    Esto es su producto final.<\/p>\n\n\n\n

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    3\u00baA<\/h2>\n\n\n
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    3\u00baB<\/h2>\n\n\n
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    3\u00baC<\/h2>\n\n\n
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    Como colof\u00f3n, una de las familias prest\u00f3 unas radiograf\u00edas que permitieron a los estudiantes observar el interior del cuerpo humano.<\/p>\n\n\n\n

    \"\"
    Shoulder and Chest X-Ray.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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